Ein Kind, das am Nachmittag nicht mehr kann, wird schnell als unmotiviert bezeichnet, und hinter dem Verhalten sitzt häufig ein leeres Energiefass. In dieser Folge nehme ich dich mit zu den drei Fragen, die das Gehirn deines Kindes jeden Tag stellt: Bin ich sicher? Habe ich genug Energie? Ist das hier zu schaffen? Sie bilden den Rahmen meines Kartensets „Mit Köpfchen bewegen“, das am 17. November im Riva Verlag erscheint, und sie verändern den Blick darauf, wo du bei Fokus- und Konzentrationsproblemen zuerst nachschaust.
Das erfährst du in dieser Folge
- Warum ein Kind, das nachmittags nicht mehr kann, häufig einen anderen Grund hat als Unlust
- Die sieben Kanäle, über die das Gehirn Sicherheit prüft (mein Modell, kein bewiesenes Gesetz)
- Das Energiefass: Wo Energie hineinläuft, wo sie verloren geht, und was die Zwei-Drittel-Schätzung dazu sagt
- Warum eine Aufgabe, die gerade noch zu schaffen ist, mehr bringt als eine, die einfach nur leicht ist
- Eine Minute „Summ, Biene, summ“ zum Mitmachen
Links
- Leseprobe zum Kartenset „Mit Köpfchen bewegen“: www.stefanrieth.com/mitkoepfchenbewegen
-
Folge mir für mehr:
Instagram: @stefanrieth.msc.ost
Academy: www.stefanrieth.com
Praxis: www.stefanriethpraxis.de
Wenn dir die Folge etwas mitgegeben hat, folge mir gern auf Instagram, dort zeige ich dir in den nächsten Tagen Übungen aus dem Set. Und schau am Abend einmal auf das Fass deines Kindes: Wo ist das Loch, das bei euch am größten ist?